Смерч (торнадо) определяется как сильный вихрь, опускающийся в виде воронки из низкого основания кучево-дождевого облака, навстречу которой с земной поверхности может подниматься другая воронка из брызг и пыли, соединяющаяся с первой. Они могут быть "слабыми", "сильными", и "неистовыми (очень сильными)"; для слабых смерчей характерен тонкий, веревко-подобный вид. Приблизительно 7 из 10 смерчей - слабые, скорость вращения ветра в них не превосходит 110 миль в час. Cильный смерч обычно имеет более "классическую" трубообразную форму облачного столба, связанную с вращением восходящих потоков воздуха. Скорость вращения ветра изменяется от 110 до 200 миль в час. Около 3 смерчей из 10 являются очень сильными. Важное безопасное соображение - это то, что слабые и сильные смерчи не сравнивают с землей крепкие дома и постройки. Таким образом, крепко постоенный дом может послужить надежной защитой с почти стопроцентной гарантией безопасности. Только неистовые смерчи способны сровнять с землей надежные, крепкие дома и постройки. К счастью, менее чем 2 процента всех смерчей достигает скорости 200 миль в час и более, что характерно для неистовых смерчей. Кроме того, большинство нестовых торнадо сравнивает с землей дома и постройки только в пределах области, составляющей очень небольшую часть от общей области их прохождения.

Интересные статьи:

Самоорганизация пространства-времени в процессе эволюции Вселенной
Возникновение и развитие объектов нашей Вселенной связано с ее эволюцией как целого. Когда это было осознано, познание Вселенной пошло в двух направлениях: а) обобщение уже разработанных теорий на все более и более глубокие уровни ее орган ...

Проблемы изучения солнечных затмений и результаты работ советских экспедиций
Наблюдения затмившегося Солнца представляют исключительное научное значение. Весьма многочисленны те научные вопросы, для разрешения которых астрономы организуют экспедиции в полосу полных солнечных затмений, отправляясь подчас в далёкие ...

В помощь учителю астрономии
1. Предмет астрономии. Источники знаний в астрономии. Телескопы. Узловые вопросы: 1. Что изучает астрономия. 2. Связь астрономии с другими науками. 3. Масштабы вселенной. 4. Значение астрономии в жизни общества. 5. Астрономические наб ...